Historias desde Tacna

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

Título del Proyecto: Microblogging

Resumen:

El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres) , generalmente sólo de texto. Las opciones para el envío de los mensajes varían desde sitios web, a través deSMS, mensajería instantánea o aplicaciones ad hoc.

Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. El usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por defecto.

Introducción:

El microblogging es una nueva forma de comunicación en Internet que gana adeptos cada día.

Su fuerza consiste en su sencillez, porque en la mayoría de sistemas demicroblogging el tope son 140 caracteres. En esos 140 caracteres podemos contar desde qué estamos haciendo (sí, a la gente le interesa), interactuar con otros usuarios mediante replies y mensajes privados, anunciar cosas, promocionarse, hacer amistades ynetworking, encontrar trabajo pensemos en que el microblogging es una especie de mezcla entre chat, foros, blog y el “estado” que ponemos en el Messenger.

Justificación:

“Las nuevas tecnologías Web 2.0 están cambiando las relaciones entre los consumidores y las empresas. La facilidad de uso de estas nuevas herramientas de comunicación social (blogs, wikis, podcast, redes sociales, vídeos, etc.), pero sobre todo su gratuidad, ha hecho que el consumidor se haya convertido en el principal protagonista de la Red. “

Objetivos

Conocer físicamente a aquellas personas con las que intercambiamos – practicamente a diario – a través de las redes sociales, en específico Twitter.

Dar a conocer la aplicación a otras personas que se acerquen y no la conozcan, o contestar inquietudes a aquellos que son nuevos, y ayudarlos a disminuir esa curva de aprendizaje.

Marco Teórico(desarrollar esquemas de contenidos)

Reseña Histórica

Twitter, una red social basada en el microblogging, con sede en San Francisco (California), con filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias.[Ha sido apodado como el "SMS de Internet".

La red permite para mandar mensajes de texto plano de bajo tamaño con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores" o tweeps[ ('Twitter' + ' HYPERLINK "http://en.wiktionary.org/wiki/peeps" \o "wiktionary:peeps" peeps'). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a seguidores. Los usuarios pueden twittear desde la web del servicio, desde aplicaciones oficiales externas (como para smartphones), o mediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos países.[13] Si bien el servicio es gratis, acceder a él vía SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía móvil.

Historia

Twitter comenzó como un proyecto de investigación y desarrollo dentro de Obvious, LLC, un pequeño start-up de San Francisco durante marzo de 2006. El nombre original del producto era twttr, inspirado por Flickr. Al principio fue usado internamente por la compañía desarrolladora hasta que lo lanzó oficialmente al público en octubre del mismo año. El servicio rápidamente ganó adeptos, y en marzo de 2007 ganó el premio South bySouthwest Web Award en la categoría de blog.

Jack Dorsey es el padre de esta aplicación web y actual presidente del Consejo de Administración de Twitter, Inc, empresa que surgió a raíz de Obvious, LLC y el éxito cosechado por Twitter. A principios de 2008, el equipo de Twitter estaba compuesto por 18 personas, durante 2009 Twitter ha multiplicado su plantilla por cuatro y sigue creciendo.

Aunque Twitter usó durante un corto período de tiempo los servicios de publicidad como AdSense de Google, la compañía decidió descartar los ingresos por publicidad hasta que aumentara el número de usuarios, y se financió mientras tanto con inversiones de empresas de capital riesgo. En septiembre de 2009, Twitter anunció cambios a las condiciones de servicio, dejando abierta la posibilidad de incluir publicidad en sus servicios.

Características:
Permite una conversación instantánea.
Disemina de manera viral distintos tipos de mensajes y noticias.
Estimula el desarrollo de capacidades de colaboración.
Fortalece las redes sociales.
Provoca un fuerte sentido de comunidad
Te hace presente para otros.
Acelera el networking en eventos y conferencias.

Beneficios en el uso del microblogging

Podemos destacar algunas características:
Medio de comunicación no invasivo de la intimidad para profesores y alumnos que puede ser en tiempo real o a medio plazo. La percepción (subjetiva) para los usuarios es radicalmente diferente al uso de la mensajería instantánea (como en Live Messenger o Skype) o el correo electrónico.

Simplicidad y eficiencia en las comunicaciones. Los 140 caracteres de texto (aunque algunos servicios permiten ampliarlos) potencian la sencillez y un aprendizaje rápido del uso de los servicios. El microblogging tiene una tendencia al minimalismo en todo lo que hace referencia al mismo.

El microblogging fomenta la eliminación de lo superfluo. La brevedad de los textos que se pueden escribir elimina de forma casi forzosa todo lo que no sea importante para la comunicación.

Qué hacer con el microblogging

Las utilidades que puede tener el microblogging en la educación pueden ser muchas ya que su versatilidad lo hacen apto para una gran cantidad de actividades. EnExperiencias de clase con microblogging podemos encontrar varios de estos usos:

Utilizarlo como diario de clase, donde los alumnos y/o el profesor va escribiendo las experiencias y lo que hacen.

Elaboración de microcuentos.

Dar información a los alumnos relacionados con la clase.

Los alumnos dan opiniones sobre temas tratados en clase.

Utilizar hashtags en twitter para hablar libremente sobre determinados temas. Los hashtags son etiquetas que se utilizan para crear categorías y así poder identificar todos los mensajes pertenecientes al mismo tema.

Tipos clases o servicios de microblogging

En la actualidad existen una gran cantidad de sitios que han comenzado a utilizar la exitosa combinación de Microblogging y red social, entre las que se destacan

Twitter

Jaiku

Pownce.

Tumblr.

ESQUEMAS:

Recomendaciones

Utilizarlo como diario de clase, donde los alumnos y/o el profesor va escribiendo las experiencias y lo que hacen.

Elaboración de microcuentos.

Dar información a los alumnos relacionada con la clase.

Los alumnos dan opiniones sobre temas tratados en clase.

Utilizar hashtags en twitter para hablar libremente sobre determinados temas. Los hashtags son etiquetas que se utilizan para crear categorías y así poder identificar todos los mensajes pertenecientes al mismo tema.

Conclusiones

Con el correr del tiempo, el Microblogging ampliará sus posibilidades, logrando ofrecer una mayor cantidad de funcionalidades sociales, además por supuesto de aumentar su versatilidad, con lo que posiblemente su uso se adaptará de tal forma que hará que el servicio se utilice exclusivamente a través de dispositivos móviles, tales como los teléfonos celulares, sin necesidad de recurrir a una PC.

Por este motivo y muchos más, la mayoría de los expertos aseguran que el Microblogging se convertirá muy pronto en un servicio que complemente a los blogs, mientras que otros especialistas subrayan que en realidad este sistema reemplazará a los tradicionales blogs en un futuro cercano.

Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Microblogging
http://estwitter.com/microblogging/
http://jjdeharo.blogspot.com/2009/08/microblogging-para-la-educacion.html

http://www.informatica-hoy.com.ar/redes-sociales/Microblogging.php

Grupo 5

Wilson Maquera Pacco

Juancarlos Rivera Condori

Diego Figueroa

Vanesa Ortiz

Historias desde Tacna

martes, 26 de julio de 2011

MICROBLOGGING

martes, 19 de julio de 2011

TRABAJO POWER POINT

martes, 12 de julio de 2011

PRESENTACION DE FOTOS

domingo, 12 de junio de 2011

MICROBLOGGING

martes, 7 de junio de 2011

PRESENTACION